Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

María Laura
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.


Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Motivación: Mostrar imágenes impactantes de violaciones a los derechos humanos en distintos países y generar una reflexión en los alumnos sobre la importancia de defender y promover los derechos humanos.

  • Actividad inicial: Realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos mencionen los derechos humanos que consideran más relevantes y por qué.


Desarrollo:



  • Presentación del problema: Organismos internacionales y organizaciones de la sociedad civil que desarrollan distintas acciones para promover la paz en México y América.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los distintos organismos internacionales y organizaciones de la sociedad civil que trabajan en la promoción de la paz en México y América. Deberán investigar su misión, acciones, logros y desafíos.

  • Análisis y reflexión: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión en conjunto sobre la importancia de estos organismos y organizaciones en la promoción de la paz y los derechos humanos.


Cierre:



  • Debate: Se realizará un debate en el que los alumnos deberán asumir posturas críticas acerca de la vige