Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

RAMON HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • El docente inicia la clase preguntando a los alumnos si conocen qué es el medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.

    • Los alumnos comparten sus respuestas en grupo y el docente las escribe en la pizarra.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • El docente presenta una breve explicación sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, utilizando ejemplos como la contaminación del aire, el uso excesivo de recursos naturales, la deforestación, etc.

    • Los alumnos forman equipos y se les asigna una actividad de indagación relacionada con el tema, por ejemplo, investigar sobre el efecto de la contaminación del agua en la salud de las personas.

    • Los equipos tienen 20 minutos para realizar la investigación, utilizando libros de texto, internet u otras fuentes de información.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada equipo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.

    • El docente guía una discusión sobre las conclusiones obtenidas y la importancia del cuidado del medio ambiente para la salud de las personas y el bienestar animal.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de proponer y practicar acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • El docente repasa brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el impacto de las actividades humanas en