La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se expresa en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: "Desconocen el arte", y preguntar a los alumnos qué relación ven entre el tema de la diversidad lingüística y el problema planteado.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos, en grupos, busquen información sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, así como las formas de expresión y comportamiento de sus hablantes.


• Cada grupo deberá seleccionar una lengua y realizar un informe gráfico sobre ella, utilizando organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


• Los alumnos presentarán sus informes gráficos al resto del grupo, explicando las características más relevantes de la lengua seleccionada y su relación con la diversidad lingüística.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferentes lenguas y formas de expresión presentadas, destacando la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.


• Plantear preguntas de reflexión: ¿Cómo nos beneficia la diversidad lingüística? ¿De qué manera podemos promover y valorar la diversidad lingüística en nuestro entorno?


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un hablante de una lengua indígena en México y elaborar una breve biografía en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus biografías en inglés sobre hablantes de lenguas indígenas en M