Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Alimentación inadecuada en niños de 9 y 10 años.

Enfoque transversal: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles la importancia de una alimentación adecuada para su salud y bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes alimentos. Pedirles que clasifiquen los alimentos en saludables y no saludables.


• Realizar una puesta en común para discutir las respuestas y llegar a un consenso sobre la clasificación de los alimentos.

Sesión 2:

• Pedir a los alumnos que investiguen sobre los efectos de una alimentación inadecuada en niños de su edad.


• Organizar una mesa redonda donde los alumnos compartan la información que encontraron y discutan los posibles problemas que pueden surgir debido a una alimentación inadecuada.


• Invitar a un nutricionista o especialista en salud para que brinde una charla a los alumnos sobre la importancia de una alimentación equilibrada.

Sesión 3:

• Pedir a los alumnos que elaboren notas informativas con opiniones sobre la problemática de la alimentación inadecuada en niños de 9 y 10 años.


• Guiar a los alumnos en el proceso de redacción de las notas, asegurándose de que incluyan información relevante y argumentos sólidos.


• Revisar y co