Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando la participación activa y la creatividad.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

• Explicar brevemente la importancia del arte como herramienta de expresión y solución de problemas.


• Mostrar ejemplos de proyectos artísticos comunitarios realizados en otras comunidades.

Desarrollo:

1. Introducción al proyecto comunitario: El reciclado y reutilización de un contenedor para la captación de materiales de plástico, cartón y papel.

• Explicar la problemática del manejo inadecuado de residuos y la importancia del reciclaje.


• Presentar el contenedor y explicar los materiales que se pueden reciclar en él.


• Promover una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

2. Presentación de los lenguajes artísticos:

• Mostrar diferentes técnicas artísticas que los estudiantes pueden utilizar para expresarse y abordar el problema.


• Proporcionar ejemplos de obras de arte que hayan abordado problemáticas similares.

Cierre:

1. Reflexión y selección de la técnica artística:

• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre las técnicas artísticas presentadas y cómo pueden usarlas para abordar el problema del reciclaje.


• Invitar a los estudiantes a elegir una técnica artística que les llame la atención y que les gustaría implementar en el proyecto escolar.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una para implementar en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo:

1. Investigación y planificación del proyecto escola