Obtención y representación de información

Plan de clase

competencia y promover la participación y el trabajo en equipo.

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno leerá, interpretará y comunicará información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Adiccion en el aula y falta de valores

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Obtención y representación de información.


2. Realizar una dinámica grupal para generar reflexión sobre la importancia de la honestidad y el trabajo en equipo.


3. Mostrar imágenes de situaciones de adicciones en el aula y promover la discusión sobre las consecuencias negativas de estas.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles una gráfica (de barras, de sectores, de líneas, etc.).


2. Cada grupo deberá analizar la gráfica asignada, identificar el tipo de gráfica y la información que se puede obtener de ella.


3. Los alumnos deberán buscar información adicional relacionada al tema de adicciones en el aula y utilizarla para complementar la gráfica asignada.


4. Fomentar el debate y la discusión entre los grupos para que compartan sus hallazgos y reflexionen sobre los datos obtenidos.

Cierre:

1. Cada grupo deberá realizar una presentación breve de su gráfica y los datos obtenidos.


2. Promover la reflexión sobre la importancia de obtener y comunicar información de manera clara y veraz.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar a cabo para prevenir las adicciones en el aula y promover los valores.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar la reflexión sobre las acciones para prevenir adicciones