Introducción a los seres vivos y su importancia en la vida

KARLA ALVARADO
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando aspectos cognitivos, afectivos, sociales y motrices.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y su importancia en la vida
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos planificarán y realizarán indagaciones sobre los seres vivos para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de acuerdos de convivencia.

    • Presentación del tema: "Los seres vivos y su importancia en la vida".

    • Realización de una dinámica de exploración de elementos de la naturaleza presentes en el aula.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Observación y descripción de diferentes seres vivos presentes en el aula (plantas, animales, insectos).

    • Realización de preguntas: ¿Qué características tienen los seres vivos? ¿Qué elementos de la naturaleza son necesarios para su existencia?

    • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los seres vivos en la vida.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.

    • Elaboración de una lista de preguntas y dudas sobre los seres vivos para investigar en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Elementos y procesos naturales que influyen en la vida de los seres vivos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán y compararán procesos y fenómenos naturales que influyen en la vida de los seres vivos, a partir de sus preguntas y dudas planteadas en la sesión anterior.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisión de la lista de preguntas y dudas sobre los seres vivos.

    • Breve exposición teórica sobre los elementos y procesos naturales que influyen en la vida de