Introducción a la importancia del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación a los alumnos.
   
   
   • Pregunta guía: ¿Por qué es importante estar informado de lo que sucede en nuestro entorno?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Importancia del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
   
   
   • Explicación del concepto de seguimiento crítico.
   
   
   • Ejemplificación de diferentes medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, boletines, etc.).
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de seleccionar noticias de interés personal.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pregunta guía: ¿Por qué es importante seleccionar noticias de nuestro interés?
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que seleccionen una noticia de su interés de un medio de comunicación escrito para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Selección de noticias de interés y justificación de elección.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema anterior y revisión de la tarea.
   
   
   • Pregunta guía: ¿Por qué seleccionaron esa noticia en particular?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos: Los alumnos compartirán las noticias seleccionadas y justificarán las razones de su elección.
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá las noticias y justificaciones con el resto del salón.
   
   
   • Reflexión sobre las diferentes noticias seleccionadas y las razones dadas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pregunta guía: ¿Qué aprendimos sobre la importancia de seleccionar noticias de interés?
   
   
   
   

Sesión 3:
Tema