Introducción y sensibilización
Montserrat Valadez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo integral, teniendo en cuenta las dimensiones cognitiva, emocional, social y motriz de los alumnos.
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: El docente inicia la sesión mostrando imágenes de distintos lugares, objetos y formas de vida de distintas épocas, tanto de la comunidad como de otros lugares del mundo.
- Diálogo grupal: Se realiza una conversación en grupo para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo.
- Técnica de "Lluvia de ideas": El docente invita a los alumnos a expresar qué cambios han notado en su hogar, en la escuela, en la comunidad, etc.
- Registro gráfico: Los alumnos dibujan o escriben en una hoja de papel los cambios que han identificado en su entorno.
- Actividad en parejas: Se forman parejas con un alumno no verbal y uno verbal para que compartan sus dibujos y escriban juntos un breve texto que describa los cambios que han identificado.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Presentación de fotografías y objetos: El docente muestra fotografías y objetos antiguos relacionados con la comunidad y las familias de los alumnos.
- Observación y exploración: Los alumnos, en grupos pequeños, observan las fotografías y los objetos y conversan sobre ellos, respondiendo preguntas como "¿Qué creen que se utilizaba este objeto en el pasado?", "¿Cómo creen que era la vida en aquel entonces?".
- Entrevistas a familiares: Los alumnos, con la ayuda de sus padres, entrevistan a un integrante de su familia para conocer algún acontecimiento importante en su his