Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

El enfoque de la planeación será el aprendizaje basado en problemas. A continuación, se presenta la planeación de clase para trabajar el tema "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza" en alumnos de Preescolar 1º, con el objetivo de que identifiquen acciones que deterioran la naturaleza, las eviten e inviten a sus pares a cuidarla.

Sesión 1:

• Presentación del problema: "¿Qué acciones dañan la naturaleza y cómo podemos evitarlas?"


• Conversación en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Observación de imágenes y videos que muestren diferentes acciones que dañan la naturaleza.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y/o escribir acciones que dañan la naturaleza.

Sesión 2:

• Reflexión grupal sobre las acciones identificadas por los alumnos.


• Actividad: Juego de asociación, los alumnos deberán relacionar acciones con sus consecuencias negativas en la naturaleza.


• Conversación sobre posibles soluciones y acciones para evitar el deterioro de la naturaleza.

Sesión 3:

• Presentación de un cuento o historia corta relacionada con la conservación de la naturaleza.


• Actividad: Dramatización del cuento o historia.


• Conversación sobre las enseñanzas y lecciones del cuento.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Paseo por los alrededores del colegio para buscar elementos de la naturaleza y su conservación.


• Observación y registro de lo encontrado en una libreta de campo.


• Conversación sobre la importancia de conservar los elementos encontrados y cómo hacerlo.

Sesión 5:

• Presentación de un video sobre el cambio climático y las estaciones del año.


• Actividad: Creación de un mural colectivo sobre las estaciones del año y los cambios climátic