Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia y objetivos.


• Discusión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.


• Actividad: Lectura de textos relacionados con el tema y discusión en grupos pequeños sobre su contenido. Fomentar la comprensión lectora y la expresión oral.

Sesión 2:

• Introducción al uso intencional del cuerpo en manifestaciones artísticas.


• Actividad: Realizar ejercicios de expresión corporal y juegos de improvisación. Observar y analizar los movimientos corporales y su relación con las emociones y los significados en el arte.

Sesión 3:

• Exploración del uso del espacio en manifestaciones artísticas.


• Actividad: Realizar una visita al entorno natural y social de la comunidad. Observar y analizar los espacios y su influencia en las manifestaciones artísticas presentes. Realizar dibujos o fotografías de los espacios seleccionados.

Sesión 4:

• Análisis del uso del tiempo en manifestaciones artísticas.


• Actividad: Realizar una actividad de danza o música en la que se experimente con diferentes ritmos y tiempos. Observar y analizar cómo el tiempo influye en la interpretación y apreciación de las manifestaciones artísticas.

Sesión 5:

• Integración de los elemen