Cultura democrática: principios éticos en acuerdos, normas y leyes

ANDRES CARMONA
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Objetivo de aprendizaje:
Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Respetar y atender las normas cívicas, de urbanidad y comportamiento.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Introducir el tema y los conceptos básicos de la cultura democrática.


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por acuerdos, normas y leyes.

  3. Explicación de los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  4. Debate en grupo sobre la importancia de cumplir con dichos acuerdos, normas y leyes.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Analizar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

  2. Trabajo en grupos pequeños para analizar críticamente cada ejemplo y discutir si consideran que reflejan los principios éticos mencionados.

  3. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y debate en clase sobre los resultados.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo: Reflexionar sobre la aplicación justa, equitativa e igualitaria de las normas democráticas en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Prese