Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Angelica Casillas
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solucion viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje servicio.
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Incorporar diferentes puntos de vista y creatividad.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción al tema (5 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase: reflexionar sobre los problemas y conflictos de la comunidad y proponer alternativas de solución.
- Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y a ser creativos en la generación de alternativas.
Identificación de problemas y conflictos (15 minutos):
- Preguntar a los alumnos si conocen algún problema o conflicto que se presente en su comunidad.
- Generar una lista de problemas y conflictos en el pizarrón.
- Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de situaciones que hayan presenciado o vivido.
Reflexión en grupos (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo uno de los problemas o conflictos identificados previamente.
- Pedir a los grupos que reflexionen sobre el problema asignado, analicen sus causas y consecuencias, y propongan alternativas de solución.
- Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los integrantes.
Puesta en común y discusión (10 minutos):
- Invitar a cada grupo a compartir sus reflexiones y alternativas de solución.
- Promover la discusión entre los grupos, fomentando el respeto y la escucha activa.
- Orientar la discusión hacia la búsqued