Introducción a las situaciones de riesgo social en la comunidad

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las situaciones de riesgo social en la comunidad
Objetivo: Conocer y comprender qué son las situaciones de riesgo social y su impacto en la comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza entre los alumnos.
  
  
  • Plantear preguntas generadoras como: ¿Qué es una situación de riesgo social? ¿Han vivenciado alguna situación de este tipo en su comunidad?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar de forma clara y sencilla qué son las situaciones de riesgo social y ejemplificar con casos reales de violencia doméstica y vandalismo.
  
  
  • Realizar una actividad grupal de lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo social en la comunidad y su posible impacto en la vida de las personas.
  
  
  • Promover la reflexión y el debate a partir de preguntas como: ¿Por qué es importante analizar estas situaciones de riesgo social? ¿Cómo creen que afecta a la comunidad?
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una síntesis de lo trabajado en la sesión y reforzar los conceptos clave.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estrategias de prevención de situaciones de riesgo social.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Estrategias de prevención de situaciones de riesgo social
Objetivo: Analizar y reflexionar sobre las estrategias de prevención de situaciones de riesgo social en la comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
  
  
  • Comentar brevemente las tareas realizadas por los alumnos sobre las estrategias de prevención de situaciones de riesgo social.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los a