Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Andres Martinez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover el trabajo colaborativo y la reflexión crítica en los estudiantes.


Secuencia Didáctica


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema: "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado".

  • Realizar una lluvia de ideas, preguntando a los estudiantes qué saben sobre el tema y qué actividades humanas podrían afectar el entorno natural.

  • Mostrar imágenes o videos que ilustren diferentes actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en el medio ambiente.


Desarrollo de la indagación:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la contaminación del agua.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la situación asignada utilizando diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.

  • Los estudiantes deberán registrar la información obtenida en una tabla, incluyendo el tipo de contaminante, las posibles consecuencias y las acciones que podrían realizarse para evitarlo.

  • Luego, cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión grupal.


Cierre:



  • Realizar una plenaria en la que se rescaten las ideas principales de la clase y se formulen conclusiones sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y las acciones para su cuidado.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán investigar sobre acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, suelo y aire, y cuidar el entorno natural.


Sesión 2:


Repaso:



  • Iniciar la sesión recordando brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de