Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

educación inclusiva y de género.

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Identificando los estereotipos de género en nuestra sociedad.

Actividades:

1. Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos diferentes imágenes que representen estereotipos de género. Se les pedirá que identifiquen cada uno de ellos y que reflexionen sobre las implicaciones que tienen estos estereotipos en la vida cotidiana.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les asignará una imagen de estereotipo de género. Deberán investigar cómo se manifiesta este estereotipo en la vida cotidiana y cuáles son sus consecuencias.


3. Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase. Se abrirá un debate para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre los estereotipos de género identificados.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Causas y consecuencias de las desigualdades de género.

Actividades:

1. Repaso: Se recordarán los estereotipos de género identificados en la sesión anterior y se realizará una breve discusión sobre las implicaciones de estos estereotipos.


2. Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la ca