Identificación de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.
Jorge Luis Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de competencias socioemocionales.
Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de situación de riesgo y su relación con la salud, seguridad y medio ambiente.
- Presentación de ejemplos de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.
- Realización de una actividad en grupos en la que los alumnos identifiquen y analicen situaciones de riesgo en su entorno.
- Debate en plenaria sobre las diferentes situaciones de riesgo identificadas y reflexión sobre las posibles consecuencias de no prevenirlas.
Cierre:
- Síntesis de la clase y recapitulación de los conceptos aprendidos.
- Reflexión individual sobre cómo se pueden prevenir las situaciones de riesgo identificadas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para prevenir una situación de riesgo identificada en el contexto familiar o comunitario.
Sesión 2:
Tema: Contaminación ambiental y su impacto en la salud y seguridad.
Inicio:
- Repaso de los conceptos y reflexiones de la sesión anterior.
- Presentación del nuevo tema y los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de contaminación ambiental y su relación con la salud y seguridad.
- Presentación de ejemplos de contaminación ambiental y sus consecuencias.
- Realización de una actividad práctica en grupos en la que los alumnos investiguen y analicen un