Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión y la toma de decisiones.

Objetivo general:
Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Objetivos específicos:

• Analizar mensajes publicitarios, informativos y de entretenimiento que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Reconocer los recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.


• Reflexionar sobre la influencia de los mensajes en la salud individual y comunitaria.


• Diseñar un mensaje audiovisual o impreso que promueva una vida saludable.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y de los objetivos a alcanzar.


• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable y el impacto de los mensajes en la sociedad.


• Actividad: Brainstorming sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que utilizan mensajes para promover una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupos de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (revistas, periódicos, televisión, radio, etc.) que promueven una vida saludable.


• Análisis de los mensajes encontrados y de los recursos utilizados en cada medio.


• Actividad: Elaboración de una tabla comparativa de los mensajes y recursos encontrados.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre los mensajes y recursos más efectivos para promover una vida saludable.


• Actividad: Debate sobre la influencia de los mens