Análisis de empaques de productos

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades críticas y reflexivas, promoviendo la participación activa y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 1: Análisis de empaques de productos

Objetivo: Identificar los elementos de un empaque de producto y reflexionar sobre su influencia en la decisión de compra.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de productos y empaques que los alumnos conocen.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de diferentes empaques de productos variados (alimentos, juguetes, cosméticos, etc.).


• Los alumnos en grupos de 4 analizarán cada empaque, identificando el emisor, receptor y el propósito (¿qué quiere lograr el empaque? ¿qué mensaje transmite?).


• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de los empaques en los productos y en las decisiones de compra.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión, relacionadas con la veracidad de los anuncios publicitarios.

Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios

Objetivo: Reflexionar sobre la veracidad de los anuncios publicitarios y desarrollar habilidades críticas para interpretarlos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Breve discusión sobre la veracidad de los anuncios publicitarios.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de diferentes anuncios publicitarios en diferentes medios (TV, internet, revistas, etc.).


• Los alumnos en grupos de 4 analizarán cada anuncio, identificando el emisor, receptor y el propósito del mismo, y reflexio