Factores que inciden en los procesos técnicos

Adrian Martinez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

aprendizaje significativo, participativo y centrado en el estudiante.


Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de hábitos de estudio de los alumnos, lo que lleva a realizar actividades de manera desordenada.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo crees que los factores sociales, económicos, culturales y naturales pueden influir en los procesos técnicos?


Desarrollo:



  • Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Presentación de los diferentes factores (sociales, económicos, culturales y naturales) y su influencia en los procesos técnicos.

  • Ejemplos y ejercicios prácticos para comprender mejor los conceptos.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de soluciones técnicas que hayan tenido en cuenta los factores mencionados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada: los alumnos exponen los ejemplos de soluciones técnicas investigados.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión en grupo de los ejemplos presentados, identificando los factores sociales, económicos, culturales y naturales que se tuvieron en cuenta en cada caso.

  • Presentación de