Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.

Malinally Jazmín Medina
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos.
PDA: Los alumnos entenderán los géneros periodísticos y su función en la comunicación de sucesos significativos.


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre sucesos significativos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes géneros periodísticos: noticia, reportaje, entrevista, crónica, artículo de opinión y editorial.

  • Análisis de ejemplos de cada género periodístico.

  • Discusión sobre cómo los géneros periodísticos pueden comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los géneros periodísticos en la preservación de la memoria colectiva.

  • Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar y seleccionar un suceso significativo de la comunidad para trabajar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Tema: El género periodístico de interpretación y su aplicación en la comunicación de sucesos significativos.
PDA: Los alumnos serán capaces de analizar sucesos significativos de la comunidad y comunicarlos empleando el género periodístico de interpretación.


Inicio:



  • Repaso breve de los géneros periodísticos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación del género periodístico de interpretación.

  • Discusión sobre la importancia de este género en la comunicación de sucesos significativos.


Desarrollo:



  • Análisis de ejemplos de textos periodísticos de interpretación.

  • Trabajo en grupos: los alumnos seleccionarán un suceso significativo de la comunidad y