Introducción a la suma y la resta

Plan de clase

desarrollo de habilidades matemáticas y de pensamiento crítico.

Objetivo general: Construir la noción de suma y resta como operaciones inversas y utilizar, explicar y comprobar estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de una cifra.

Objetivos específicos:

• Reconocer la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Utilizar estrategias mentales para calcular sumas y restas con números naturales de una cifra.


• Explicar las estrategias utilizadas para calcular y justificar su eficacia.


• Comprobar la veracidad de los resultados obtenidos en los cálculos.

Sesión 1: Introducción a la suma y la resta (45 minutos)

Actividad 1: Juego de cartas

• Los alumnos se organizan en parejas y reciben un mazo de cartas del 1 al 10.


• En cada turno, cada alumno debe tomar una carta y sumar o restar el número que indica la carta a un número inicial establecido por el docente.


• Los alumnos deben utilizar estrategias mentales para realizar los cálculos.


• Al finalizar el juego, cada pareja comparte las estrategias utilizadas y se discute en grupo qué estrategias fueron más eficaces.

Actividad 2: Construcción del concepto de suma y resta

• A través de preguntas guías, el docente indaga sobre qué es la suma y la resta y cuál es su relación.


• Los alumnos comparten sus ideas y se llega a una definición conjunta.


• Se realiza una actividad práctica en la que los alumnos deben resolver sumas y restas utilizando dibujos o manipulativos para comprender la operación.

Sesión 2: Estrategias para calcular mentalmente sumas y restas (45 minutos)

Actividad 1: Juego de roles

• Los alumnos se organizan en grupos de 4 y simulan ser una tienda de caram