Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
lorena michel- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias, así como promover el trabajo colaborativo y el uso de recursos tecnológicos.
Sesión 1:
Objetivo: Reconocer e identificar algunas profesiones u oficios de sus padres y de la comunidad y los servicios que aportan.
Actividades:
Presentación: Iniciar la clase con una actividad de motivación en la que los alumnos compartan con sus compañeros qué quieren ser cuando sean grandes y qué profesión u oficio les gustaría tener.
Video: Mostrar un video corto donde se presenten diferentes profesiones y oficios, resaltando los servicios que aportan a la sociedad.
Taller de profesiones: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes profesiones u oficios escritos. Cada grupo debe identificar la profesión u oficio en la tarjeta y mencionar qué servicio aporta a la sociedad.
Plenaria: Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus respuestas y se genere un diálogo sobre la importancia de cada profesión u oficio en la comunidad.
Sesión 2:
Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Actividades:
Lluvia de ideas: Iniciar la clase recordando las profesiones u oficios vistos en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué saberes familiares y comunitarios conocen relacionados con esas profesiones u oficios.
Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones o necesidades que se pueden presentar en el hogar, escuela y comunidad. Cada grupo debe proponer saberes familiares y comunitarios que puedan resolver esas situacione