Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos aun no saben leer ni escribir.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentación del proyecto "Cuentacuentos comunitario"
  
  
  • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para convertirse en cuentacuentos y compartir historias con la comunidad.
  
  
  • Generar una lista de preguntas sobre los cuentacuentos: ¿Qué es un cuentacuentos? ¿Por qué es importante contar historias? ¿A quiénes se les pueden contar historias?
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de un buen cuentacuentos.
  
  
  
  


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación de los alumnos en la generación de preguntas y en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Exploración de textos narrativos
  
  
  • Presentar a los alumnos diferentes libros de cuentos y narraciones breves.
  
  
  • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y formulen hipótesis sobre el contenido de los cuentos.
  
  
  • Leer en voz alta algunos fragmentos de los cuentos para verificar o confirmar sus hipótesis.
  
  
  • Realizar una actividad de preguntas y respuestas para comprobar la comprensión de los alumnos sobre los fragmentos leídos.
  
  
  
  


• Evaluación formativa: Observación del grado de participación de los alumnos en la exploración de textos y en la actividad de preguntas y respuestas.

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Creación de historias en grupo
  
  
  • Dividir a los alumn