Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Liliana Montoya
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

desarrollo sustentable y promoción de valores éticos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por desarrollo sustentable.

  • Plantear el problema principal: la falta de conciencia sobre los comportamientos y valores que promueven el desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo una serie de casos o situaciones relacionadas con comportamientos y valores que promueven o no el desarrollo sustentable.

  • Pedir a los grupos que analicen cada caso y reflexionen sobre las implicaciones éticas de cada comportamiento o valor.

  • Proporcionar materiales de apoyo como videos, artículos o imágenes que muestren ejemplos de desarrollo sustentable o acciones que lo perjudican.


Cierre:



  • Solicitar a cada grupo que elija uno de los casos y lo presente a toda la clase, explicando las implicaciones éticas y cómo se relaciona con el desarrollo sustentable.

  • Fomentar la participación de los demás estudiantes para que expresen sus opiniones y reflexiones sobre cada caso.

  • Resumir las conclusiones principales de la clase y reforzar la importancia de promover comportamientos y valores que favorezcan el desarrollo sustentable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.

  • Revisar los conceptos clave relacionados con el desarrollo sustentable y los valores éticos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes tengan que identificar comportamientos y valores que promueven el desarrollo sustentable en su comunidad.

  • Pedir a los estudiantes que investiguen sobre proyectos o iniciativas l