Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades lingüísticas y sociales.

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: El alumno identificará el lugar donde vive, familiares y hechos ocurridos en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicación del objetivo de aprendizaje y su relación con el tema.


• Motivación a través de una conversación sobre la importancia de conocer y describir nuestro entorno.

Sesión 2 - Identificación del lugar donde vivo (45 minutos)

• Actividad 1: Los alumnos realizarán un mapa simple de su comunidad, marcando su casa, la escuela, y otros lugares relevantes.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos compartirán sus mapas y describirán el lugar donde viven oralmente.

Sesión 3 - Descripción de familiares (45 minutos)

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una lista de los miembros de su familia.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos practicarán describir a uno de sus familiares, mencionando características físicas, personalidad y actividades que realizan juntos.

Sesión 4 - Descripción de hechos ocurridos en la comunidad (45 minutos)

• Actividad 1: Los alumnos investigarán sobre un hecho ocurrido en la comunidad y lo documentarán en un pequeño texto.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos compartirán sus textos y comentarán sobre los hechos ocurridos en la comunidad.

Sesión 5 - Descripción de procesos conocidos (45 minutos)

• Actividad 1: Los alumnos e