Las revoluciones modernas y sus tendencias
Amadeus Alonso- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias y habilidades mediante el uso de estrategias como la investigación, el trabajo en equipo y la presentación oral.
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atender al problema de participación activa.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema de participación activa.
Desarrollo: Formación de equipos y entrega de documentos de investigación sobre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África.
Cierre: Breve discusión en plenaria sobre los documentos entregados y reflexión sobre la importancia del tema.
Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema y de los documentos entregados.
Desarrollo: Realización de un mapa conceptual en equipo sobre las causas y consecuencias de la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África.
Cierre: Exposición y discusión de los mapas conceptuales en plenaria.
Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre el mapa conceptual y las ideas principales.
Desarrollo: Realización de una investigación en equipos sobre los principales inventos y avances tecnológicos durante la Revolución Industrial.
Cierre: Presentación oral de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.
Sesión 4:
Inicio: Repaso de la investigación sobre los inventos y avances tecnológicos.
Desarrollo: Realización de un debate en equipos sobre las ventajas y desventajas de la indust