Procesos técnicos.
Adrian Martinez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Procesos técnicos" y del objetivo PDA. Además, se hará una reflexión sobre la importancia de la tecnología en la sociedad y la relación entre la ciencia, la tecnología y la naturaleza.
Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados. Cada equipo deberá realizar una presentación en la siguiente sesión.
Cierre: Se asignarán tareas de reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos y su impacto en la sociedad y se dará tiempo para preguntas y aclaraciones.
Sesión 2:
Inicio: Se dará un espacio para que los equipos presenten sus investigaciones sobre los sistemas técnicos. Se promoverá la participación y la retroalimentación entre los equipos.
Desarrollo: Se realizará una actividad práctica donde los alumnos podrán experimentar con diferentes sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados. Se fomentará el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre las características y procesos de los sistemas técnicos presentados. Se promoverá el vínculo entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Sesión 3:
Inicio: Se retomará la reflexión sobre los sistemas técnicos y su vínculo con diferentes aspectos de la vida cotidiana.
Desarrollo: Se realizará una actividad de debate en la que los alumnos discutirán acerca de los beneficios y desafíos de los diferentes sistemas técnicos. Se promoverá la reflexión crítica y el respeto por las opiniones de los demás.
Cierre: Se realizará una síntesis d