Introducción al uso de croquis y mapas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de croquis y mapas
Objetivo: Observar croquis e identificar sus características y función.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de conocimientos previos sobre mapas y croquis.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de una página de MDA 39 (Material Didáctico Autónomo) utilizando su libro de nuestros saberes.
   
   
   • Presentar el problema: La página debe incluir un croquis que describa el trayecto de la escuela al parque más cercano.
   
   
   • Discutir sobre la importancia de los croquis y mapas en la vida cotidiana y en la orientación en el espacio.
   
   
   • Mostrar ejemplos de croquis sencillos y explicar sus características principales.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes croquis y los describan identificando sus elementos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Elaboración de croquis
Objetivo: Elaborar un croquis sencillo para describir un trayecto o localizar un lugar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Recordar el proyecto comunitario y el problema a resolver.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar los pasos para elaborar un croquis sencillo utilizando un mapa de la zona y las indicaciones necesarias.
   
   
   • Proporcionar a cada alumno un mapa de la zona de la escuela y el parque.
   
   
   • Guiar a los alumnos en la elaboración de un croquis que describa el trayecto de la escuela al parque.
   
   
   • Estimular la creatividad y la originalidad en la representación del croquis.
   
   
   
   

Sesión 3:
Tema: Ev