Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente en México

BRENDA ZUGEY GARCIA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental y promover el cuidado y la conservación del medio ambiente.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente en México
Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve charla donde se explique qué es la biodiversidad y su importancia.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de ecosistemas y seres vivos que existen en México.

  3. Visionado de un video educativo sobre la biodiversidad en México.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren algunos seres vivos y ecosistemas presentes en México.


Sesión 2:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad en México
Objetivo: Reconocer los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre los diferentes factores que influyen en la biodiversidad en México, como el clima, la geografía, la historia, etc.

  2. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a la clase y debatir en conjunto sobre la importancia de cada factor.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen en un mapa los diferentes ecosistemas presentes en México y los factores que influyen en su existencia.


Sesión 3:
Tema: La riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural
Objetivo: Valorar la importancia natural y sociocultural de la biodiversidad en México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


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