La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
Desarrollo: Leer en voz alta un fragmento de una obra literaria que represente la diversidad lingüística. Realizar una discusión grupal sobre el impacto de esta diversidad en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Cierre: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan ejemplos de obras literarias escritas en lenguas diferentes al español. Compartir los hallazgos en clase.

Sesión 2:
Inicio: Recordar la sesión anterior y repasar los conceptos clave sobre la diversidad de lenguas.
Desarrollo: Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños donde los alumnos lean fragmentos de diferentes obras literarias escritas en distintas lenguas. Cada grupo deberá discutir y resumir lo que entendieron de cada texto.
Cierre: Compartir en plenaria los resúmenes y las impresiones que tuvieron los grupos al leer los textos en diferentes lenguas.

Sesión 3:
Inicio: Revisar lo trabajado en las sesiones anteriores y poner énfasis en la importancia de la lectura y escritura en la comunicación.
Desarrollo: Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos elijan una lengua diferente al español y escriban un cuento corto en esa lengua. Luego, en grupos, cada alumno leerá su cuento en voz alta y los demás deberán adivinar de qué lengua se trata.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la escritura como herramienta de comunicación y cómo las diferentes lenguas pueden enriquecer la literatura.

Sesi