La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
FRIDA XIMENA RÍOS
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica sobre las características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de su comunidad y escuela.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
educación integral, considerando el desarrollo cognitivo, emocional, social y físico de los alumnos.
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Platicar sobre las características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de su comunidad y escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a abordar: Hay poca atención en clases y poca interacción, hay alumnos muy distraídos, en especial uno de ellos que casi no cumple con lo que se pide y se distrae constantemente.
Sesión 1 (45 minutos)
Inicio (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela".
- Planteamiento del problema a abordar.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de la comunidad y la escuela.
- Actividad 2: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una de las características (geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas).
- Actividad 3: Investigar en libros y recursos digitales sobre las características asignadas.
- Actividad 4: Elaborar un pequeño reporte sobre la característica investigada.
Cierre (10 minutos)
- Presentación de los reportes por parte de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las características de su comunidad y escuela.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Inicio (5 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Recordatorio del problema a abordar.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad 1: Realizar una dinámica de integraci