Introducción a las cartas personales y su función

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de lectoescritura.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las cartas personales y su función
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación, donde cada alumno deberá presentarse y compartir un dato personal interesante.


2. Presentar a los alumnos ejemplos de cartas personales tanto físicas como electrónicas. Explicar las características de cada tipo de carta y su función.


3. Realizar una actividad de lluvia de ideas en la cual los alumnos expresen situaciones en las que han utilizado o podrían utilizar cartas personales.


4. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de escribir una carta personal a un familiar o amigo. Proporcionarles una guía con los elementos que debe contener la carta (saludo, cuerpo, despedida, etc.).


5. Al finalizar la sesión, solicitar a los alumnos que compartan sus cartas con el resto de la clase y comenten sobre su experiencia de escritura.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Producción de cartas personales
Objetivo: Los alumnos redactarán una carta personal utilizando las características y funciones aprendidas en la sesión anterior.

Actividades:

1. Recordar brevemente las características y funciones de las cartas personales.


2. Proporcionar a cada alumno una plantilla de carta personal, con espacios para el saludo, cuerpo, despedida, etc.


3. Pedir a los alumnos que elijan a una persona especial a quien deseen enviar una carta y motívalos a pensar en un tema o motivo para la carta.


4. Los alumnos redactarán su carta