Textos de divulgación científica

Luis Antonio Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y ser flexible, adaptándose a las necesidades y ritmo de aprendizaje de los alumnos.


Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Analizar las características del texto de divulgación científica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Textos de divulgación científica" a través de una breve introducción y motivación, mencionando la importancia de este tipo de textos en la difusión del conocimiento científico.

  • Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre los textos de divulgación científica y qué les gustaría aprender al respecto.


Desarrollo:



  • Explicación de las características principales de los textos de divulgación científica, como el uso de un lenguaje claro y accesible, la presentación de información fiable y la capacidad de despertar el interés del lector.

  • Lectura de diversos ejemplos de textos de divulgación científica seleccionados previamente.

  • Análisis y discusión de los textos leídos, identificando las características presentes en cada uno.

  • Realización de actividades prácticas, como la redacción de un texto de divulgación científica corto sobre un tema de interés personal.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un tema de interés científico que les gustaría abordar en su propio texto de divulgación cient