Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
SIGIFREDO BARBERI
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, promoviendo el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Iniciación a los procesos técnicos
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen y su relación con los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Explicación teórica: Introducción a los conceptos básicos de energía y su importancia en los sistemas técnicos.
- Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para comprender la transferencia y transformación de energía en distintos procesos técnicos.
- Trabajo en grupos: Investigar y analizar casos reales de problemas relacionados con el uso de la energía en procesos técnicos, identificando sus implicaciones y proponiendo soluciones.
Cierre:
- Plenaria: Socializar los resultados de las investigaciones y discutir las implicaciones de la energía en los casos analizados.
- Reflexión individual: Cada alumno debe escribir en un papel una acción responsable que puedan llevar a cabo para prever y disminuir los riesgos asociados al uso de la energía en los procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la reflexió