Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Objetivo: Elaborar y redactar acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los problemas ambientales (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a su comunidad.


• Discusión en pequeños grupos sobre los problemas identificados y sus posibles consecuencias.


• Puesta en común y reflexión grupal: ¿Cómo podrían prevenirse o solucionarse estos problemas?

Sesión 2: Investigación sobre los problemas ambientales (45 minutos)

• Inicio: Recordar los problemas ambientales identificados en la sesión anterior.


• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar un problema ambiental a cada grupo (deforestación, espacios sin vegetación, exceso de perros callejeros).


• Investigar en libros, internet y fuentes confiables sobre el problema asignado.


• Cada grupo debe recopilar información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones del problema.

Sesión 3: Elaboración de acuerdos y normas para actuar ante desastres ambientales (45 minutos)

• Inicio: Revisar la información recopilada por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad: En pequeños grupos, discutir las posibles normas y acuerdos que podrían implementarse para prevenir y responder ante los problemas ambientales identificados.


• Cada grupo