Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con el emprendimiento sustentable.


• Motivar a los alumnos con ejemplos de emprendimientos sustentables exitosos que han generado crecimiento económico y empleo con sueldos dignos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: emprendimiento sustentable, crecimiento económico, empleo digno.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen factores que inciden en los procesos técnicos de los emprendimientos sustentables.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el objetivo de investigar sobre un emprendimiento sustentable local que haya generado crecimiento económico y empleo con sueldos dignos.


• Los alumnos investigarán sobre el emprendimiento asignado, identificarán los factores técnicos que han contribuido a su éxito y elaborarán una presentación para compartir los resultados con la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante la clase y se promoverá una discusión sobre los factores técnicos más relevantes que inciden en los procesos de los emprendimientos sustentables.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos clave abordados en la sesión anterior.


• Plantear el problema: la falta de emprendimientos sustentables que promuevan el crecimiento económico y generen fuentes de empleo con sueldos dignos en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el objetivo de diseñar un proye