Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando el pensamiento crítico y creativo.

Planeación de clase - Tecnología
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Economía familiar

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del problema económico familiar.


2. Presentación y defensa de propuestas de solución al problema económico familiar.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas" y del problema interdisciplinar "Economía familiar". Discutir brevemente sobre la importancia de resolver problemas en el entorno cercano.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre necesidades económicas y problemas que pueden surgir en una economía familiar. Registrar las ideas en una lista.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de analizar y comprender un problema antes de buscar soluciones. Asignación de tarea: Investigar sobre las necesidades económicas en su entorno cercano.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la tarea asignada en la sesión anterior. Compartir en grupos las necesidades económicas identificadas en el entorno cercano.
Desarrollo: Presentación de los resultados de la investigación en grupos. Discusión sobre las alternativas de solución a las necesidades identificadas.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de investigar y analizar alternativas de so