Introducción al tema y generación de ideas
Andrea Fernanda Alvarado- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de apropiación e intervención artística en el espacio comunitario y promover la identificación de necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Inicio (10 minutos)
a. Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente la importancia de trabajar en equipo y promover el compañerismo.
b. Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar la participación y la confianza entre los alumnos.Presentación del tema (10 minutos)
a. Proyectar imágenes de intervenciones artísticas en espacios comunitarios y explicar brevemente en qué consisten.
b. Plantear preguntas para generar una lluvia de ideas sobre posibles intervenciones artísticas que podrían llevar a cabo en su comunidad.Identificación de necesidades, intereses y problemas de la comunidad (15 minutos)
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una zona de la comunidad para analizar.
b. Proporcionarles papel y lápices para que realicen un listado de necesidades, intereses y problemas que observen en esa zona.Socialización de resultados (10 minutos)
a. Pedir a cada grupo que presente sus resultados y los escriba en el pizarrón.
b. Fomentar la participación de todos los alumnos y realizar preguntas para profundizar en los problemas identificados.
Sesión 2: Elaboración de propuestas creativas (45 minutos)
Objetivo: Promover la creatividad de los alumnos para proponer soluciones a los problemas identificados en la comunidad.
- Recordatorio del tema y de los problemas identificados (10 minutos)
a. Realizar una breve recapi