Introducción a las emociones y experiencias.

DEYA CRUZ
Preescolar 2º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elige algunos recursos gráficos, como marcas propias, símbolos, dibujos o algunos otros de los lenguajes artísticos, al representar emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones y experiencias.
Objetivo: Comprender la importancia de reconocer y expresar las emociones y experiencias.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las emociones que los alumnos han experimentado.

  2. Lectura de un cuento que aborde el tema de las emociones.

  3. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y compartan un momento en el que se sintieron felices, tristes o enojados.


Sesión 2:
Tema: Identificación y expresión de emociones.
Objetivo: Reconocer y nombrar diferentes emociones.
Actividades:



  1. Conversación grupal sobre diferentes emociones y qué las provoca.

  2. Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.

  3. Creación de un mural colaborativo en el que los alumnos peguen imágenes que representen diferentes emociones.


Sesión 3:
Tema: Expresión de emociones mediante el arte.
Objetivo: Utilizar recursos gráficos y lenguajes artísticos para expresar emociones.
Actividades:



  1. Presentación de diferentes recursos gráficos y lenguajes artísticos que pueden utilizarse para representar emociones.

  2. Actividad individual en la que los alumnos elijan un recurso gráfico o artístico para representar una emoción y lo dibujen.

  3. Exposición y explicación de los trabajos realizados por cada alumno.


Sesión 4:
Tema: Amor y amistad.
Objetivo: Reflexionar sobre el significado del amor y la amistad.
Actividades:



  1. Conversación grupal sobre qué es el amor y la amistad.

  2. Lectura de un cuento o poema que hable sobre el amor y la amistad.

  3. Actividad grupal en la que los alumnos co