Presentación de la diversidad de personas y familias en la comunidad.

Jesus eduardo Sanchez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

inclusión y diversidad.


Sesión 1:


Tema: Presentación de la diversidad de personas y familias en la comunidad.


Objetivo: Los alumnos identificarán la diversidad de personas y familias en su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad. Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y personas para generar reflexión y diálogo.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad.

  3. Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares acerca de la diversidad en su comunidad y que dibujen una imagen que represente a su familia.


Sesión 2:


Tema: Convivencia entre compañeros.


Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de respeto y convivencia entre compañeros.


Actividades:



  1. Dinámica de integración: Realizar una dinámica de integración que fomente la colaboración y el respeto entre los alumnos.

  2. Elaboración de reglas de convivencia: En grupos pequeños, pedir a los alumnos que elaboren un listado de reglas de convivencia. Luego, cada grupo presentará sus reglas al resto de la clase y se discutirán para llegar a un consenso.

  3. Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una ilustración que represente una situación de convivencia respetuosa entre compañeros.


Sesión 3:


Tema: Compartir información personal.


Objetivo: Los alumnos compartirán información personal acerca de sus gustos, familia, emociones e identidad.


Actividades:



  1. Actividad de presentación: Cada alumno presentará su ilustración y explicará lo que representa.

  2. Juego de adivinanzas: Realizar un juego de adivinanzas en e