La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad y familia.


• Introducir el problema: Plantear el evento de Navidad entre la profesora y sus alumnos y preguntarles cómo podrían organizarlo considerando la diversidad de sus familias y la importancia de la inclusión.


• Asignar equipos de trabajo y entregar el problema.


• Tarea: Investigar sobre diferentes tipos de familias y traer ejemplos a la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisar la tarea y compartir los ejemplos de diferentes tipos de familias.


• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de tarjetas, en la cual los alumnos deben agrupar las imágenes de familias según características comunes.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de familias.


• Tarea: Entrevistar a un familiar y preguntarle sobre sus gustos, emociones y cómo se siente al compartir información personal.

Sesión 3:

• Revisar las respuestas de las entrevistas y compartir las experiencias.


• Actividad: Juego de rol, donde los alumnos deben representar diferentes situaciones de convivencia entre personas de distintas familias.


• Reflexionar sobre la importancia de la convivencia respetuosa y la valoración de las emociones y gustos de los demás.


• Tarea: Realizar un dibujo que represente a su familia y escribir una frase que describa cómo se sienten en ella.

Sesión 4:

• Revisar los dibujos y frases de los alumnos, y permitir que compartan sus creaciones con el resto de la clase.


• Actividad: Juego de preguntas y respuestas sobre