La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Objetivo PDA: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Introducción al problema: Sometimiento de pueblos indígenas.


• Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Conquista de América y la situación de los pueblos indígenas en ese período.


• Discusión en grupos y puesta en común de las ideas principales.

Sesión 2:

• Análisis de fuentes primarias: Los alumnos analizarán documentos históricos que describen las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.


• Actividad grupal: Los estudiantes realizarán una lectura comprensiva de los documentos y responderán preguntas relacionadas con el problema planteado.

Sesión 3:

• Debate: Se organizará un debate en el que los estudiantes discutirán sobre las repercusiones del sometimiento de los pueblos indígenas en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Actividad grupal: Los estudiantes argumentarán a favor o en contra de diferentes posturas relacionadas con el tema.

Sesión 4:

• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación indiv