Introducción al cuidado del medio ambiente y la importancia de la comunidad en la protección del entorno.

Casas Avila Zaira
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe textos informativos, empleando signos de puntuación: coma, dos puntos, punto y seguido, y punto y aparte, para organizar las ideas dentro de los párrafos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1:


Tema: Introducción al cuidado del medio ambiente y la importancia de la comunidad en la protección del entorno.


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la responsabilidad de la comunidad en su protección.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor mostrará imágenes y videos que muestren el daño causado al medio ambiente y cómo afecta a la comunidad.

  2. Debate en grupo: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las imágenes y videos presentados, compartiendo sus impresiones y reflexiones sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

  3. Elaboración de una lista de problemas ambientales: En grupo, los alumnos identificarán y listarán los problemas ambientales que afectan a su comunidad.

  4. Investigación en grupo: Cada grupo elegirá uno de los problemas ambientales identificados y realizará una investigación sobre él, recopilando información relevante.

  5. Organización de la información: Los grupos organizarán la información recopilada en un texto informativo sobre el problema ambiental elegido, utilizando adecuadamente los signos de puntuación aprendidos (coma, dos puntos, punto y seguido, y punto y aparte).


Sesión 2:


Tema: Elaboración de textos informativos sobre problemas ambientales.


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de escritura de textos informativos y utilizar adecuadamente los signos de puntuación en la organización de ideas.


Actividades:



  1. Recordatorio de los signos de puntuación: El profesor repasará brevemente los signos de puntuación aprendidos en la sesión anterior.

  2. Elaboración de un borrador: Los alumnos, de manera