Introducción a los empaques y anuncios publicitarios

Márquez Beltrán Mitzi
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Título de la clase: Introducción a los empaques y anuncios publicitarios
Objetivo: Introducir a los alumnos en el análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios, reconociendo la información que contienen y reflexionando sobre ella.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de los empaques y anuncios publicitarios en la vida diaria de las personas y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.

  2. Observación y análisis: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios. Pedirles que, en equipos, observen detenidamente cada ejemplo y analicen qué información brindan y qué técnicas publicitarias utilizan para llamar la atención del consumidor.

  3. Intercambio de comentarios: Luego de analizar los ejemplos, invitar a los alumnos a compartir en voz alta sus opiniones y reflexiones sobre la información y técnicas encontradas. Promover la discusión y el respeto hacia las distintas opiniones.

  4. Conclusiones: Realizar una síntesis de las reflexiones y conclusiones obtenidas en la clase. Destacar la importancia de ser críticos y reflexivos al analizar la información que nos brindan los empaques y anuncios publicitarios.


Sesión 2:
Título de la clase: Investigación sobre empaques y anuncios publicitarios
Objetivo: Realizar una investigación en equipos sobre empaques y anuncios publicitarios de productos diversos, aplicando los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


Actividades:



  1. Organización de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un tema o producto específico para inve