Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Ñu Jñiñi Jñatjo
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos, diversidad y valoración del otro.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los derechos humanos y la diversidad.
Actividades:
- Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el concepto de derechos humanos y diversidad.
- Presentación del tema: Mostrar una presentación de diapositivas o un video corto que explique de manera sencilla qué son los derechos humanos y la diversidad y la importancia de valorar a todas las personas.
- Debate: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos en los que se vean vulnerados los derechos humanos. Cada grupo deberá discutir y proponer soluciones para cada caso.
- Reflexión: Al finalizar el debate, realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus conclusiones y reflexiones sobre la importancia de respetar los derechos humanos y la diversidad.
Sesión 2:
Objetivo: Reconocer el derecho a expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.
Actividades:
- Juego de role play: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones en las que tengan que expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades. Por ejemplo, un alumno puede representar a un niño que quiere jugar a un juego diferente al que proponen los demás en el recreo, y el otro alumno debe expresar su opinión y respetar la decisión del primero.
- Puesta en común: Al finalizar el role play, realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan cómo se sintieron al expresar sus opiniones y cómo se sintieron al respetar las opiniones de los demás.
Sesión 3:
Objetivo: Reconocer el derecho a recibir cuidados por parte de la familia, comunidad y/o pueblos.
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