Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.
Monserat
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.
Objetivo (PDA): Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Prevención de enfermedades.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema y explicar su importancia para la salud.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del sistema digestivo.
- Organización en grupos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos para realizar una investigación sobre los órganos del sistema digestivo y su función.
- Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual sobre los órganos del sistema digestivo y su función.
Sesión 2:
- Exposición de los mapas conceptuales: Cada grupo deberá exponer su mapa conceptual al resto de la clase.
- Actividad práctica: Realizar una simulación del proceso de digestión utilizando materiales como bolsas de plástico, jugo y galletas. Los alumnos deberán representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
Sesión 3:
- Relación con el sistema circulatorio: Explicar la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar cómo se lleva a cabo la absorción de los nutrientes en el sistema digestivo y su t