Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ivan Diaz
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sostenible.


Problemática interdisciplinar: La importancia de los materiales sustentables en la construcción.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de los materiales sustentables en la construcción y cómo pueden afectar al entorno de la comunidad. Generar una lluvia de ideas para recopilar sus conocimientos previos.



  2. Motivación: Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los efectos negativos de los materiales no sustentables en la construcción.



  3. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.




Desarrollo:



  1. Investigación y análisis: Cada grupo deberá realizar una investigación sobre los materiales sustentables utilizados en la construcción, su origen, características y beneficios. Además, deberán analizar casos reales de construcciones sustentables en su comunidad.



  2. Planificación de acciones: Una vez que los grupos hayan recopilado la información necesaria, deberán planificar acciones concretas que puedan implementar en su comunidad para promover el uso de materiales sustentables en la construcción.



  3. Implementación de acciones: Cada grupo deberá llevar a cabo las acciones planificadas, ya sea a través de campañas de concientización, promoviendo la utilización de materiales sustentables en proyectos escolares o col