Expresión de experiencias estéticas en la naturaleza a través de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

aprendizaje colaborativo y participativo.

Tema: Expresión de experiencias estéticas en la naturaleza a través de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Reconocer formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y recrearlos mediante los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema a través de una charla breve o una breve actividad introductoria que involucre a los estudiantes en una reflexión sobre la belleza de la naturaleza y cómo se puede expresar a través de diferentes lenguajes artísticos.

  
  



• Observación de la naturaleza: Salir al patio o a un área verde cercana para que los alumnos puedan observar y explorar diferentes componentes de la naturaleza, como flores, hojas, piedras, árboles, insectos, etc. Durante esta actividad, los alumnos deberán prestar atención a las formas, colores, texturas, sonidos y movimientos que perciben.

  
  



• Registro de observaciones: Regresar al aula y proporcionar a los estudiantes materiales para que puedan registrar sus observaciones a través de dibujos, palabras o cualquier otro medio de expresión que prefieran. Fomentar la creatividad y la originalidad en sus registros.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de observaciones: Los estudiantes compartirán sus registros y observaciones con el resto de la clase, mostrando sus dibujos, describiendo lo que han visto y expresando lo que les ha llamado la atención de manera oral o escrita.

  
  



• Actividad de creación artística: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un componente de la naturaleza observado en la sesión anterior. Cada grupo debe