Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales".


• Motivación: mostrar imágenes de diferentes tipos de sucesos significativos y preguntar a los alumnos si han vivido alguna experiencia similar.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con sucesos significativos: family events, school events, community events, social events.


• Explicación de las características de un relato: introducción, desarrollo y conclusión.


• Ejercicio práctico: los alumnos deben escribir en parejas un relato corto sobre un suceso significativo que hayan vivido.


• Puesta en común de los relatos escritos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de compartir sucesos significativos y la importancia de expresar su postura sobre ellos.


• Tarea: los alumnos deben buscar en internet o en libros un acontecimiento histórico comunitario y preparar un pequeño texto en inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea.


• Presentación del concepto de acontecimiento histórico comunitario y ejemplos.


• Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre diferentes acontecimientos históricos comunitarios y preparar una presentación oral sobre ellos.

Desarrollo:

• Los grupos investigan sobre sus temas asignados, recopilan información y preparan la presentación.


• Uso de recursos visuales o auditivos para enriquecer la presentación (fotografías, videos, testimonios, etc.).


• Práctica de la presentación oral en grupos.

Cierre:

• Cada grupo presen